Ένα από τα σοβαρά θέματα που απασχολεί τους ορθοπαιδικούς από την εποχή που εφάρμοσαν τους κηδεμόνες σκολίωσης, ήταν η αποδοχή τους από του εφήβους ασθενείς (compliance) και κατά συνέπεια η μη τήρηση του ωραρίου εφαρμογής. Τις περισσότερες φορές υπάρχει αναντιστοιχία των αποτελεσμάτων με την δηλωθείσα από τους ασθενείς και τους γονείς τους χρονική εφαρμογή του κηδεμόνα.
Το SPONDYLOS Laser Spine Lab συνεργάστηκε με το Boston Brace International στην έρευνα για τους αισθητήρες που καταγράφουν την χρονική εφαρμογή του κηδεμόνα σκολίωσης από τους εφήβους.
Το cricket compliance recorder είναι ένας θερμικός αισθητήρας, που καταγράφει την θερμοκρασία του σώματος.
Ο συγκεκριμένος αισθητήρας καταγράφει την θερμοκρασία από 35,5° – 38.0° Κελσίου, σε διαστήματα που εμείς καθορίζουμε και έχει αυτονομία περίπου ένα χρόνο.
Εφαρμόζεται επάνω στον κηδεμόνα σκολίωσης ανοίγοντας μια τρύπα και τοποθετώντας την ειδική θήκη υποδοχής. Μπορεί να τοποθετηθεί σε οποιοδήποτε κηδεμόνα ακόμη και να μην έχει κατασκευασθεί από την αρχή για να τον υποδεχθεί.
Πριν τοποθετηθεί στον κηδεμόνα παραμετροποιείται και ορίζονται οι μετρήσεις που θα εκτελεί.
Όταν ο ασθενής έλθει για επανεξέταση, αφαιρείται από τον κηδεμόνα ο θερμικός αισθητήρας και τοποθετείται στο ειδικό card reader, που θα διαβάσει τα αποτελέσματα.Αυτόματα στην οθόνη του computer εμφανίζεται ένα πλαίσιο γραφικών που αναλύει τα δεδομένα εφαρμογής.
Ανάγνωση του cricket compliance recorder
Επάνω αριστερά είναι η μέσος όρος ωρών/ ημέρα, που φοριέται ο κηδεμόνας κατά τη διάρκεια της περιόδου παρακολούθησης. Επίσης πότε ξεκίνησε η παρακολούθηση και το σύνολο των ημερών μέχρι την ανάγνωση του cricket.
Στο πάνω δεξιά γράφημα απεικονίζεται πόσο τοις εκατό εφαρμόστηκε ο κηδεμόνας εκείνη τη στιγμή της ημέρας.
Στο κάτω μέρος της οθόνης η γραφική αναπαράσταση δείχνει τις συνολικές ώρες που φοριέται καθημερινά ο κηδεμόνας.
Από τα δεδομένα αυτά, μπορούμε όχι μόνο να έχουμε αντικειμενικές πληροφορίες σχετικά με τις μέσες ώρες εφαρμογής ανά ημέρα, αλλά μπορούμε επίσης να αξιολογήσουμε το μοτίβο εφαρμογής και να ενθαρρύνουμε τον ασθενή να αυξήσει τον χρόνο αυτό.
Για παράδειγμα, εάν βρεθεί ασθενής τον εφαρμόζει λιγότερο κατά τη διάρκεια του Σαββατοκύριακου και μόνο, θα μπορούσαμε να συζητήσουμε με τον ασθενή και τον γονέα για να δούμε αν θα μπορούσε να αυξήσει το χρόνο εφαρμογής κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.
